Fjärde generationens universitet bygger på insikten om att det blir mer och mer avgörande för framtidens lärosäten att inte enbart skapa och sprida kunskap, utan också aktivt driva på i att finna lösningar på de samhällsproblem vi står inför. Enligt fjärde generationens synsätt är universitet inte enbart en plats för utbildning och forskning, eller ens för traditionell samverkan. I stället ses stora delar av universiteten som en slags motor i ett större innovationsekosystem. Ett innovationsekosystem (som ofta benämns, innovationsdistrikt) samlar akademi, offentlig sektor, näringsliv och civilsamhälle med syfte att gemensamt hitta svar på stora samhällsutmaningar. Då tänker kanske du att det har vi gjort länge och det stämmer för många delar av vårt stora universitet.
Det nya med fjärde generationens universitet är dock att det är vi som lärosäte som förväntas dra på oss ledartröjan och driva på mycket tydligare än vi hittills har gjort. I det arbetet blir entreprenöriellt tänkande en viktig dimension. I detta sammanhang innebär inte entreprenöriellt tänkande att det ska startas företag (även om det också är bra), utan mer att vi behöver använda den stora potential till kreativitet som finns vid vårt universitet.
Lunds universitet har mycket starka förutsättningar för att bli ett framstående fjärde generationens universitet: världsledande position inom hållbarhet, stark tvärvetenskaplig forskning, internationell lyskraft och en unik lokal miljö med MAX IV, ESS som delar av det växande ”Lund Innovation District”. Ett fjärde generationens universitet bygger vidare på just sådana styrkor.
Det handlar om att bli ännu bättre på att attrahera talang, utveckla strategiska partnerskap, stimulera livslångt lärande och skapa lösningar på komplexa samhällsutmaningar – från klimatomställning och hälsa till demokrati, digitalisering och kompetensförsörjning. Internationell excellens och regional förankring blir då inte motsatser, utan ömsesidigt förstärkande krafter. Vi kan parallellt vara integrerade i det lokala/regionala och det globala.
Fjärde generationens universitet har verkligen slagit an en ton i vår verksamhet,det kan nog enklast förklaras med att det förenar akademisk kvalitet med handlingskraft. Fjärde generationens universitet värnar det fria sökandet efter, och utvecklingen av kunskap, men nöjer sig inte med att vara relevant i efterhand. Fokus är att forma framtiden.
För ett universitet med Lunds bredd, djup och internationella ambition är fjärde generationens universitet inte bara en trendig etikett – det är en strategisk möjlighet att tydligare bli det som omvärlden alltmer behöver: ett öppet, modigt och samlande universitet som gör skillnad på riktigt.
/ Kristina Eneroth, vicerektor.
Läs mer om Globalt dynamiskt engagemang.
