Webbläsaren som du använder stöds inte av denna webbplats. Alla versioner av Internet Explorer stöds inte längre, av oss eller Microsoft (läs mer här: * https://www.microsoft.com/en-us/microsoft-365/windows/end-of-ie-support).

Var god och använd en modern webbläsare för att ta del av denna webbplats, som t.ex. nyaste versioner av Edge, Chrome, Firefox eller Safari osv.

Checklista för introduktion

In English

Nya studenter bör få en introduktion där de får veta vilka förväntningar som finns på dem och vilket stöd de har tillgång till. Då ökar deras chanser att må bra och lyckas i sina studier. Här finns en checklista med frågor, länkar och tips för dig som ansvarar för, planerar eller håller i introduktioner.

Den här checklistan kan fungera som stöd för dig som på något sätt arbetar med introduktioner för nya studenter. Den kan användas för att säkerställa att den information som studenterna behöver finns med i någon del av introduktionen.

En viktig utgångspunkt är att inte bara se introduktionen som information som ges vid ett tillfälle. Introduktionen bör i stället löpa som en röd tråd genom hela utbildningens första tid. All information behöver inte ges vid ett eventuellt fysiskt välkomsttillfälle utan kan förmedlas vid andra tillfällen eller digitalt.

Att studera vid ett universitet

Studier vid ett universitet skiljer sig från studier på till exempel gymnasiet, folkhögskolor och yrkeshögskolor. Under introduktionen behöver studenterna därför information om vilka specifika förväntningar som finns på studenter vid ett universitet.

Frågor

  • Vad förväntas av studenter vid Lunds universitet, till exempel i termer av eget ansvar, självständighet i studierna samt kritiskt förhållningssätt?
  • Vad innebär till exempel akademisk kvart och andra nya termer?
  • Vad innebär akademisk hederlighet?
  • Vad innebär akademisk frihet?

Tips

Tydlighet ger trygghet. Att ge studenterna tydliga ramar för hur vi är med varandra (till exempel att man räcker upp handen och inte avbryter sina kursare) främjar ett gott klimat!

Håll i ett quiz för studenterna med alla nya ord de behöver kunna, till exempel om vad en akademisk kvart är.

Förslag på akademiska ord finns på de universitetsgemensamma webbsidorna:

Akademisk ordlista – vanliga ord och uttryck | Common words and phrases

Arbetsmiljö och lika villkor

Introduktionen bör innehålla information om det systematiska arbetet för studenternas arbetsmiljö och lika villkor som bedrivs på universitetet. Det är viktigt att studenterna tidigt får veta att Lunds universitet har nolltolerans mot alla former av kränkningar och trakasserier. Var också tydlig med att studenterna har rätt till en trygg och säker arbetsmiljö. 

Frågor om ansvar och stöd

  • Vem är ansvarig för studenternas arbetsmiljö?
  • Vem ska studenterna vända sig till om de upplever brister i sin arbetsmiljö?
  • Vad är ett studerandeskyddsombud och hur kan de hjälpa studenterna?

Frågor om arbetsmiljö, trakasserier och hot

  • Vad är en arbetsmiljörelaterad händelse? Det vill säga riskobservation, tillbud, olycksfall, studierelaterad ohälsa och färdolycksfall.
  • Vad innebär begreppen trakasserier och sexuella trakasserier?
  • Vem på institutionen kan studenterna vända sig till om de upplever hat, hot, våld, trakasserier eller sexuella trakasserier?
  • Hur och när ska studenter rapportera en arbetsmiljörelaterad händelse eller upplevelser av hat, hot, våld, trakasserier eller sexuella trakasserier?
  • Vad händer om en student utsätter en annan student eller en lärare för hat, hot, våld, trakasserier eller sexuella trakasserier?
  • Enligt arbetsmiljöpolicyn har Lunds universitet nolltolerans mot hat, hot, våld, trakasserier och sexuella trakasserier. Vad händer om en student bryter mot den?

Länkar för studenter

Hänvisa gärna studenterna till de universitetsgemensamma webbsidorna:

Tips

Gå igenom hur studenterna kan rapportera en arbetsmiljörelaterad händelse i IA-systemet genom att visa det på storbild i klassrummet. Berätta gärna vad som händer med anmälan och informera om att repressalier inte får förekomma.

Studenters rättigheter och ansvar

Studenterna har både rättigheter och ansvar som de behöver känna till. En del av detta är reglerat i Rättighetslistan och studenterna bör informeras om denna i samband med introduktionen. Det finns också andra bestämmelser som studenterna behöver känna till.

Frågor

  • Vad är Rättighetslistan och var finns den?
  • Finns det några särskilda regler för just min fakultet?
  • Vad menas med fusk och plagiat, och hur undviker studenter det?
  • Vad innebär en disciplinförseelse?
  • Vad har universitetet för riktlinjer gällande alkohol och droger?
  • Vad är studentombudet vid Lunds universitets studentkårer?
  • Vad kan studentombudet och studentkåren hjälpa till med?
  • Har studenterna rätt att spela in föreläsningen om de behöver det?
  • Vilket stöd kan studenter med barn få?
  • Får studenter ta med sig barn till en föreläsning?

Länkar för studenter

Hänvisa gärna studenterna till de universitetsgemensamma webbsidorna: 

Studentinflytande

Studenter vid Lunds universitet har en stor möjlighet att påverka sin utbildning och situation på universitetet. För att studenterna ska kunna bidra och utöva sitt studentinflytande är det viktigt att de tidigt får information om hur de kan påverka utbildningen.

Frågor

  • Vad innebär studentinflytande?
  • Vilken roll har studentkåren?
  • Vad är ett kursombud?
  • Vad är kursvärderingar och varför är det viktigt att studenterna fyller i dem?
  • Hur använder universitetet resultatet av kursvärderingarna för att utveckla utbildningarna?
  • Hur gör studenterna om de vill lämna ett klagomål på sin utbildning?

Länkar för studenter

Hänvisa gärna studenterna till:

Om du har klagomål som rör din utbildning | If you have a complaint about your education

Tips

Bjud gärna in kåren för att informera studenterna tillsammans med er om studentinflytandet och hur det fungerar på er utbildning.

Studiestöd och hälsa 

Informera om att det finns stöd för studenter som mår dåligt eller som vill få råd om hur de kan förebygga ohälsa. Berätta också var studenterna kan få hjälp med studieteknik och akademiskt skrivande. 

Kom ihåg att nämna att det finns specifikt stöd för studenter med funktionsnedsättningar.

Frågor

  • Vad kan studenterna göra för att må bra under sin studietid?
  • Vart kan studenter vända sig för att få hjälp med att förebygga ohälsa?
  • Vart kan studenter vända sig om de inte mår bra i sin studiesituation?
  • Vad behöver studenterna känna till om de blir sjuka och inte kan studera?
  • Hur ansöker studenter om anpassningar om de har en varaktig funktionsnedsättning?
  • Var kan studenter få hjälp med sin studieteknik och akademiskt skrivande?
  • Var kan studenterna hitta tips för ergonomi?
  • Var kan studenterna få tips om digital arbetsmiljö?

Länkar för studenter

Hänvisa gärna studenterna till de universitetsgemensamma webbsidorna:

Tips

Ge studenterna en liten stund i samband med annan schemalagd tid att i lugn och ro besöka webbsidor med information om hur de kan ta hand om sig själva under studietiden. Förutom Studenthälsans webbsidor finns den nationella webbportalen för studenthälsa:

Studenthälsa.se

Att studera på er utbildning

En del praktisk information behöver studenterna få i samband med kursstart. Information om examination och grupparbeten kan tas upp inför första examinationstillfället.

Frågor om praktisk information

  • Var hittar studenterna sitt schema?
  • Var hittar studenterna litteraturlistan och kursplanen?
  • Hur lånar studenterna kurslitteratur?
  • Hur kan studenterna kommunicera med sina lärare om de har en fråga? När och hur snabbt kan studenterna förvänta sig svar?
  • Vad kan en studievägledare på fakulteten eller institutionen hjälpa studenterna med?
  • Var sitter fakultetens eller institutionens studievägledare, utbildningsadministratör och andra personer som kan vara relevanta för studenterna att känna till?
  • Finns SI-verksamhet (samverkansinlärning) på utbildningen och vad innebär det?

Hänvisa gärna studenterna till de universitetsgemensamma webbsidorna:

Studiegrupper med SI-ledare | Study groups with SI leaders

Frågor om digitala system och AI

  • Vilka digitala verktyg används för undervisning och kommunikation?
  • Hur får studenterna hjälp med IT-frågor och digitala system?
  • Hur får AI användas i utbildningen?

Hänvisa gärna studenterna till campusonline.lu.se:

Teknisk support | Technical support

Frågor om examination

  • Var skriver studenterna sina tentor?
  • Hur anmäler studenterna sig till tentor?
  • Hur gör studenterna om de behöver anpassningar i samband med examination?
  • Vad händer om studenterna missar ett obligatoriskt moment?
  • Måste en student delta i ett grupparbete eller presentera inför en grupp om hen inte vill? Vad och vem är det som avgör det?

Hänvisa gärna studenterna till de universitetsgemensamma webbsidorna:

Rättighetslistan | List of rights

Service och lokaler

Berätta för studenterna hur de hittar till och i olika lokaler där de kan studera eller få hjälp under sin studietid. 

Frågor

  • Var skaffar studenterna sina LU-kort och varför behövs det?
  • Hur hittar studenterna i era lokaler? Finns det kartor? Hur är lokalerna numrerade?
  • Vilka lokaler har studenterna tillgång till och när?
  • Var finns studieplatser?
  • Hur gör studenterna för att boka grupprum?
  • Hur gör studenterna för att skriva ut något?
  • Var finns biblioteket för deras ämne?
  • Var finns rummen för stillhet och eftertanke?
  • Var finns Studentreceptionen och vad kan de hjälpa till med?

Länkar för studenter

Hänvisa gärna studenterna till de universitetsgemensamma webbsidorna:

Kris, brand och säkerhet

Introduktionen bör innehålla information om hur studenterna ska agera om det händer något allvarligt i universitetets lokaler. 

Frågor

  • Hur ska studenterna agera om brandlarmet går?
  • Hur vet studenterna var återsamlingsplats och utrymningsvägar finns i en lokal?
  • I vilka situationer kan det vara lämpligt att ringa universitetets larmtelefon (väktare)?
  • Var hittar studenterna telefonnumret till universitetets larmtelefon?
  • Var registrerar studenterna sina kontaktuppgifter så att universitetet kan nå dem om en kris inträffar?

Länkar för studenter

Hänvisa gärna studenterna till de universitetsgemensamma webbsidorna:

Om något händer | If something happens

Bakgrund

Rektor fattade i april 2024 beslut om arbetsmiljömål för Lunds universitet 2024–2027. En aktivitet var att undersöka förutsättningarna för en universitetsgemensam introduktion inom arbetsmiljöområdet för studenter.

Detta uppdrag tilldelades Studenthälsan som genomförde en kartläggning. Under kartläggningen förde de dialog med bland annat representanter från samtliga fakulteter, funktioner inom gemensamma förvaltningen samt LUS. Kartläggningen visade att det finns behov och efterfrågan av stöd till anställda som genomför utbildningsnära introduktion. Denna sida är en del av det stödet.

Arbetsmiljömål för Lunds universitet för åren 2024–2027 (PDF 347 kB, ny flik)

Kontaktinformation

För frågor eller förslag på sidinnehåll:

Marie Gruvhammar
Arbetsmiljösamordnare
Studenthälsan
marie [dot] gruvhammar [at] stu [dot] lu [dot] se (marie[dot]gruvhammar[at]stu[dot]lu[dot]se) 

Terese Saras
Samordare
Studenthälsan
terese [dot] saras [at] stu [dot] lu [dot] se (terese[dot]saras[at]stu[dot]lu[dot]se)

Samlingssidor för alla studenter

Visa gärna studenterna samlingssidorna: 

Senast uppdaterad: 2026-01-29 | olga [dot] kaks_dufvenberg [at] stu [dot] lu [dot] se