Kompetens- och karriärutveckling

För lärande i en digital värld är en webbplats som vänder sig till dig som undervisar eller arbetar administrativt vid Lunds universitet. Enheten för undervisningsstöd har samlat material, lästips och råd om digitala verktyg och lärande. Just nu fokuserar vi särskilt på tre teman: generativa AI-verktyg, tillgänglighet och video i undervisningen. Du hittar aktuella kurser, seminarier och workshops i kalendariet på svenska och engelska.

För lärande i en digital värld – education.lu.se

Som stöd för högskolepedagogisk kompetensutveckling erbjuds för undervisande personal bland annat högskolepedagogiska kurser, workshopar och seminarier vid universitetets högskolepedagogiska enheter. 

Vissa fakulteter erbjuder även egna högskolepedagogiska kurser:

• För samtliga fakulteter: Avdelningen för högskolepedagogisk utveckling (AHU)
• För Medicinska fakulteten: Medicinska fakultetens centrum för utbildning och lärande (MedCUL)
• För LTH: Centre for Engineering Education (CEE)
• För Naturvetenskapliga fakulteten: PLUS  

Pedagogisk meritering handlar om att synliggöra och belöna lärares pedagogiska kompetens.

Vid Lunds universitet innebär meriteringen att du som lärare dokumenterar och utvecklar:

• dina undervisningsfärdigheter
• din professionella utveckling
• ditt pedagogiska ledarskap
• dina bidrag till studenters lärande.

Den pedagogiska meriteringen är ett underlag vid befordran, karriärutveckling och lönerevision. Syftet är att din pedagogiska kompetens ska värderas lika tydligt som din forskningskompetens.

Läs mer om pedagogisk meritering och karriärvägar på AHU:s webbplats – ahu.lu.se

Alla anställda har möjlighet att åka till något av Lunds universitets många partneruniversitet i Europa med finansiering från EU-programmet Erasmus+ för att skaffa sig internationell erfarenhet, internationella meriter samt utveckla eller fördjupa befintliga kontakter.

Lärare kan få finansiering för undervisning, föreläsning, seminarium, handledning och examination vid ett partneruniversitet i Europa.

Alla anställda kan få finansiering för jobbskuggning och till exempel delta i det löpande arbetet vid partneruniversitet, företag eller organisationer. 

Du även få bidrag för studiebesök, deltagande i kurser, seminarier eller workshops med tydlig anknytning till ditt arbete.

Läs mer om Erasmus mobilitet och skuggning

Vill du få nya idéer, förstå mer om hur universitetet fungerar och bygga värdefulla kontakter? Då är skuggning något för dig.

Genom att följa en kollega under en arbetsdag får du en unik inblick i deras arbetsuppgifter, metoder och vardag. Det kan ge nya insikter som berikar din egen roll, stärka samarbetet över organisatoriska gränser och bidra till ökad förståelse för universitetets bredd och kultur.

Vad är skuggning?

Skuggning – ibland kallat arbetsplatsobservation – innebär att du under en viss tid följer en kollega i deras arbete. Det kan handla om att:

• Lära dig mer om andra funktioner på universitetet
• Få nya perspektiv på ditt eget arbete
• Inspireras av hur andra löser utmaningar
• Bidra till ökad kunskap och gemenskap mellan kollegor

Metoden är enkel men kraftfull: du observerar, ställer frågor och reflekterar över likheter och skillnader mellan din egen roll och kollegans.

Så går det till

1. Förbered: Bestäm syfte och mål med skuggningen. Vad vill du lära dig?
2. Matcha: Identifiera en kollega eller funktion du vill skugga och boka en tid.
3. Genomför: Följ personen under en överenskommen tid, till exempel en halvdag eller heldag.
4. Reflektera och dela: Diskutera era erfarenheter, dra lärdomar och fundera på hur du kan använda insikterna i din egen vardag.

Varför skuggning?

• Få inspiration och nya idéer
• Skapa förståelse för andra delar av verksamheten
• Utveckla samarbeten och bygga nätverk
• Väx i din roll – och bidra till en mer lärande arbetsmiljö

Skuggning är ett enkelt sätt att utvecklas, knyta kontakter och se universitetet med nya ögon.

Vill du utvecklas i din roll, få nya perspektiv och bygga nätverk? 

Genom mentorskap får du chansen att växa tillsammans med en erfaren kollega – en mentor som delar med sig av sin kunskap, sina erfarenheter och sitt nätverk.

Mentorskapet är en unik möjlighet för dig som vill:

• Få stöd och vägledning i din yrkesutveckling
• Reflektera över dina mål och din roll på universitetet
• Bygga nya relationer och nätverk över organisatoriska gränser
• Utmana dig själv och upptäcka nya vägar framåt

Vad är mentorskap?

Mentorskap är en förtroendefull relation mellan en mentor och en adept (den som får stöd). Mentorn fungerar som bollplank, förebild och vägledare. Fokus ligger på din utveckling – både personligt och professionellt.

Som adept får du inspiration, råd och nya perspektiv. Som mentor får du möjlighet att dela med dig, bidra till andras utveckling och samtidigt själv växa genom reflektion och nya insikter.

Så fungerar det

1. Förberedelse: Tillsammans med din chef definierar du syfte och mål. Vad vill du uppnå? Är det karriärutveckling, personlig utveckling eller något helt annat?
2. Matchning: Du matchas med en mentor som har erfarenheter och intressen som passar dina behov och mål.
3. Uppstart: Adepten bokar det första mötet. Här sätter ni ramarna: syfte, förväntningar, mötesfrekvens och former för samarbetet.
4. Genomförande: Ni träffas regelbundet, delar erfarenheter och följer upp utvecklingen.
5. Utvärdering: Under resans gång stämmer ni av hur mentorskapet fungerar och gör justeringar vid behov. När programmet närmar sig sitt slut kan ni bestämma om ni vill fortsätta träffas i en ny form eller avrunda mentorskapet.

Varför mentorskap?

• Som adept får du stöd att ta nästa steg i din utveckling.
• Som mentor får du chansen att inspirera och påverka – samtidigt som du själv lär dig nytt.

Mentorskap är en investering i både din egen och universitetets framtid.

Innehåll:

• Lärarledd kurs
• Självstudiekurs
• Seminarium
• Workshop
• Nätverk
• Konferenser
• Skuggning
• Mentorskap
• Arbetsrotation
• Uppdragsutbildning
• Öppna föreläsningar och seminarier

Lärarledd kurs

En vanlig form av kompetensutveckling vid Lunds universitet är lärarledda kurser. Oftast ingår träffar i klassrum med lärare, men en lärarledd kurs kan också vara helt webbaserad.

Kurserna varierar i omfång. Vissa är endast ett par timmar långa medan andra kan sträcka sig över en längre tid och bestå av flera träffar och moment. När vi blandar moment på webben med klassrumsträffar kallar vi detta för blandutbildning eller blended learning. 

Självstudiekurs

Självstudiekurser kan vara allt ifrån inläsningsmaterial till mer avancerade webblösningar. Poängen är att deltagaren på egen hand kan tillgodogöra sig materialet närhelst det passar.

Seminarium

Seminarier anordnas runtom på universitetet dagligen. Institutionerna bjuder ofta in till seminarier med sina forskare, men det finns även förvaltningsseminarier och rektorsseminarier vid universitetet.

Syftet med seminariet som form är att deltagarna aktivt diskuterar en fråga eller ett ämne. Ett seminarium kräver ofta förarbete av deltagaren (till exempel läsning av en text) för att det ska bli så bra som möjligt.

Workshop

En workshop har som syfte att samla deltagare med speciella kompetenser för att diskutera och lösa problem eller lära sig något nytt tillsammans.

Ofta resulterar workshopar i ett konkret resultat, en lösning på ett problem eller nya kunskaper utifrån praktisk träning under sammankomsten. En workshop kräver engagerat deltagande från de som närvarar.

Nätverk

Genom att interagera med andra personer med liknande arbetsuppgifter kan du få tips om och dela med dig av lösningar på utmaningar i ditt arbete. Att lära av andra och samtidigt få bidra till deras lärande ger nya infallsvinklar och tar tillvara på kompetenser inom organisationen på ett effektivt sätt.

Många yrkesroller har också etablerat nätverk som träffas regelbundet över institutions- eller fakultetsgränserna.

Lunds universitet är även delaktiga i flera nätverk på nationell och internationell nivå, där det till exempel ges möjlighet till utbytesveckor för universitetets medarbetare.

Konferenser

Många lärosäten och andra organisationer ordnar konferenser som är öppna för såväl forskare och lärare som administrativ och teknisk personal. Lunds universitets fakulteter anordnar en rad konferenser, liksom universitetet som helhet.

Skuggning

Skuggning av en kollega kan vara lärorikt och ge nya insikter kring hur en arbetsdag kan se ut för andra i en liknande (eller helt olik) yrkesroll. Skuggning kan liknas vid ett studiebesök och kan pågå under en dag eller under en längre tid. Med fördel kan två personer skugga varandra så att utbytet blir ömsesidigt.

Mentorskap

Att vara mentor är en viktig del i att vara ledare och oftast oerhört givande för både mentor och adept. Att reflektera över situationer i den egna verkligheten tillsammans med en utomstående är ett bra stöd i att se olika handlingsvägar.

Arbetsrotation

Arbetsrotation innebär att två personer byter arbetsuppgifter med varandra under några månader – antingen mellan olika ansvarsområden eller olika arbetsplatser.

Det är ett bra sätt att sprida kunskap och erfarenheter samtidigt som det ökar förståelsen för andras arbetsuppgifter. Det är ett sätt att utveckla såväl organisationen som individen.

Uppdragsutbildning

Uppdragsutbildning är oftast en skräddarsydd utbildning genom universitetet eller genom andra aktörer och i vissa fall ger utbildningen även högskolepoäng.

Läs mer om universitetets uppdragsutbildning

Öppna föreläsningar och seminarier

Som anställd vid Lunds universitet erbjuds du kontinuerligt ett antal intressanta öppna föreläsningar och seminarier. Håll ögonen öppna efter information i nyhetsbrev och på Lunds universitets webbplats. Ofta skickas även inbjudan ut via e-post.