Lönepåverkande faktorer

• Övergripande lönepåverkande faktorer
• Särskilda lönepåverkande faktorer för lärare
• Särskilda lönepåverkande faktorer för teknisk och administrativ personal.

Vid Lunds universitet använder vi oss av lönepåverkande faktorer istället för lönekriterier. De lönepåverkande faktorerna är fastställda i universitetets lönepolitiska program.

Lönesättningen ska vara resultatinriktad, vilket innebär att den påverkas av dina resultat och dess betydelse för universitetet. Lönesättningen ska dessutom vara individorienterad – det ska löna sig att göra en bättre prestation och utvecklas i arbetet.

Övergripande lönepåverkande faktorer

• Befattningens svårighetsgrad och ansvar.
• Den enskildes personliga skicklighet.
• Den enskildes betydelse för verksamhetens resultat.
• Marknadskänslighet.

Särskilda lönepåverkande faktorer för lärare

- Vetenskaplig eller konstnärlig skicklighet

Graden av vetenskaplig eller konstnärlig skicklighet eller annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och arbetsuppgifter.

• Egna aktuella forskningsaktiviteter.
• Förmåga att utveckla, leda och genomföra forskning av hög kvalitet.
• Egna, nationellt och internationellt publicerade arbeten och uppdrag.
• Förmåga att handleda doktorander till doktorsexamen eller studerande vid konstnärliga utbildningar till konstnärlig mognad.
• Uppdrag som sakkunnig och fakultetsopponent.
• Deltagande i flervetenskaplig verksamhet.
• Förmåga att upprätthålla och utveckla ämneskunskaper genom kontakt med aktuell forskning.
• Medverkan i nationellt och internationellt forskningssamarbete.
• Gästforskning och undervisning vid andra lärosäten inom och utom landet.
• Ledamotskap av nationella och internationella forskningsorgan.

- Pedagogisk skicklighet

Graden av pedagogisk skicklighet i fråga om:

• Förmåga att genomföra, utveckla och leda utbildningar av hög kvalitet.
• Förmåga att förmedla engagemang och intresse för ämnet.
• Förmåga att aktivera studenterna till egen inlärning.
• Förmåga till helhetssyn och förnyelse genom olika undervisnings- och utvärderingsformer.
• Utarbetande av läromedel.
• Förmåga som akademisk ledare samt sådan personlig förmåga i övrigt som är av betydelse för att fullgöra arbetsuppgifterna väl.

- Ledningsförmåga

Ledning av verksamhet och personal:

• Organisering och ledning av forskningsprojekt och forskningsgrupper.
• Ledningsuppdrag eller uppdrag i organ inom högskolan.
• Aktivt deltagande i kvalitetsarbete.
• Medverkan i institutionsgemensamt utvecklingsarbete.
• Förmåga att samverka med det omgivande samhället och att informera om forskning och utvecklingsarbete.
• Förmåga att tillföra verksamheten externa forskningsanslag eller uppdragsutbildning.

Särskilda lönepåverkande faktorer för teknisk och administrativ personal

- Yrkesskicklighet

• Breda och aktuella kunskaper inom det egna yrkesområdet.
• Specialistkunskaper inom det egna yrkesområdet.

- Ansvarstagande

Ansvarstagande, för till exempel verksamhetsresultat och personlig utveckling:

• Engagemang i svårare och komplexare arbetsuppgifter.
• Kompetensutveckling inom det egna arbetsområdet.

- Ledningsförmåga

Ledning av verksamhet och personal:

• Ledningsuppdrag eller uppdrag i organ inom universitetet.
• Utveckling av kvalitetsarbete såsom IT-tillämpning, internationaliseringsarbete och jämställdhetsarbete.
• Medverkan i institutionsgemensamt utvecklingsområde.

- Initiativkraft och innovativ förmåga

Denna faktor är inte närmare beskriven i universitetets lönepolitiska program.

- Samarbetsförmåga

Denna faktor är inte närmare beskriven i universitetets lönepolitiska program.